Marco
teórico: Esta población que ingresa a la educación superior, va en continuo
crecimiento, como resultado de las políticas y legislación inclusivas que se
dan desde hace más de una década y que validan el derecho a la educación. En
este sentido, Stupp(2005) rescata la importancia de que las universidades hayan
ofrecido servicios y apoyos a estudiantes con discapacidad antes de la
promulgación de la Ley 7600 de Igualdad de Oportunidades para las personas con
discapacidad (1996). Laura Stiller González &Martha Gross (2012).
Estado
de la cuestión: Las universidades tanto públicas como privadas han intentado
cumplir con la ley 7600, implementando la construcción de rampas, barandas en
las escaleras, ascensores entre otros, también promoviendo la participación de las personas con alguna discapacidad en
actividades de recreación así eliminando la exclusión de estas personas que son
iguales a todas las demás.
Yeikel Naranjo
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